Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Objetivo (PDA): Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Colocar problematica.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema. Presentación de la problemática relacionada con la colocación de una problematica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo pueden contribuir las capacidades, habilidades y destrezas motrices para resolver la problemática.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre estrategias y acciones que se pueden tomar para enfrentar la problemática.


• Reflexión en equipo sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la resolución de problemas.

Sesión 2:

• Repaso de la problemática y las estrategias identificadas en la sesión anterior.


• Actividades de calentamiento y preparación física.


• Realización de actividades prácticas que pongan en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.


• Observación y registro individual de los logros alcanzados por cada alumno en relación con el objetivo.

Sesión 3:

• Retroalimentación individual y grupal sobre los resultados de la sesión anterior.


• Reflexión en equipo sobre la importancia de trabajar de manera conjunta para alcanzar el objetivo.


• Diseño de un proyecto de servicio comunitario que permita aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para resolver la problemática identificada.


• Planificación de las acciones a realizar en el proy