El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto a los alumnos. Explicarles el objetivo de la clase, que es organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad. Discutir la importancia de la expresión de necesidades, intereses y problemas en inglés.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas que afectan a la comunidad. Hacer una lista de los problemas identificados. Luego, dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema para investigar y buscar posibles soluciones.
Cierre: Cada grupo debe presentar brevemente el problema que les fue asignado y las posibles soluciones que encontraron. Luego, discutir en conjunto cuál problema deberían seleccionar para enfocar la campaña.

Sesión 2:
Inicio: Revisar el problema seleccionado por la clase en la sesión anterior. Discutir más a fondo las posibles soluciones y elegir la mejor opción.
Desarrollo: Explicar a los alumnos la importancia de la sustentabilidad en la elección de soluciones. Investigar y discutir cómo las soluciones propuestas pueden ser sustentables. Cada grupo debe pensar en cómo su solución puede contribuir a la sustentabilidad.
Cierre: Los grupos deben presentar sus ideas sobre cómo hacer que su solución sea sustentable. Discutir en conjunto las ideas presentadas y llegar a un consenso sobre cómo implementar la solución de manera sustentable.

Sesión 3:
Inicio: Revisar la solución seleccionada y discutir los pasos necesarios para organizar la campaña en la comunidad.
Desarrollo: Los grupos deben planificar y organizar la campaña. Esto incluye la creación de materiales promocionales en inglés, como volantes, carteles y anu