Cuidado de la salud personal y colectiva al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

MENDEZ MANCILLA LILETZY
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


PDA (Propósito de Desarrollo del Aprendizaje): Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Reconocer la importancia de la higiene personal y de los espacios físicos para el cuidado de la salud.


Actividad:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué entienden por higiene personal y qué espacios físicos deben mantener limpios.

  2. Presentar una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de los espacios físicos para evitar enfermedades.

  3. Realizar una actividad práctica, donde los alumnos se dividan en grupos y se les dé una tarjeta con una situación relacionada con la higiene personal o la limpieza de espacios físicos. Deberán discutir y tomar acuerdos sobre cómo solucionar esa situación.

  4. Compartir en plenaria los acuerdos tomados por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de llegar a acuerdos en beneficio de todos.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza de espacios físicos en el aula y en la comunidad.


Actividad:



  1. Recordar los acuerdos tomados en la sesión anterior y la importancia de ponerlos en práctica para cuidar la salud.

  2. Realizar una limpieza general del aula, dividiendo las tareas entre los alumnos y asignando responsabilidades.

  3. Realizar una visita a algún espacio de la comunidad (parque, plaza, etc.) y realizar una actividad de limpieza en ese lugar.

  4. Reflexionar sobre la importancia de manten