Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar la clase haciendo preguntas a los alumnos sobre la importancia de los números en su vida diaria. Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Indagación: Proponer a los alumnos una situación problemática en la que se les pida ordenar diferentes objetos (como libros, lápices, etc.) de manera ascendente y descendente. Pedirles que trabajen en parejas y registren los números de manera oral.


• Socialización y reflexión: Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y reflexionar sobre el uso de la expresión oral de los números en la vida diaria. Destacar la importancia de conocer y utilizar los números en diferentes situaciones cotidianas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los números.


• Indagación: Plantear a los alumnos una nueva situación problemática en la que se les pida completar una sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado. Proporcionar diferentes números y pedirles que trabajen en parejas para expresar oralmente la sucesión numérica correspondiente.


• Práctica: Realizar ejercicios en el aula donde los alumnos puedan practicar la expresión oral de sucesiones numéricas. Proporcionarles tarjetas con números y pedirles que, en pa