Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

aprendizaje constructivista y centrado en el estudiante.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la clase: Introducir a los alumnos en el tema de la escritura colectiva por medio del dictado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben sobre la escritura colectiva y el dictado.
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos escritos de manera colectiva y explicar su propósito comunicativo y los destinatarios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario de escritura colectiva.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema para que trabajen en sus textos colectivos.
   
   
   • Guiar a los alumnos en la elección del propósito comunicativo y los destinatarios de su texto.
   
   
   • Proporcionar ejemplos de diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, instructivos, etc.) y explicar las características de cada uno.
   
   
   • Pedir a los grupos que comiencen a trabajar en sus textos colectivos, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y el tipo de texto elegido.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta brevemente su texto colectivo con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar junto con los alumnos sobre el proceso de escritura colectiva y destacar la importancia de tomar en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la clase: Continuar trabajando en el proyecto comunitario de escritura colectiva por medio del dictado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y e