Introducción al tema de normas de convivencia en el juego y actividades cotidianas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema de normas de convivencia en el juego y actividades cotidianas

Objetivo: Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y colaboración.
   
   
   • Plantear el problema: Se da poca disciplina en la educación familiar por parte de los alumnos, esto afecta su rendimiento académico y la capacidad de concentrarse.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diversos escenarios en los que se requiere de normas de convivencia, como el juego, el salón de clases, la casa, etc.
   
   
   • Realizar preguntas para generar reflexión, como: ¿Qué normas podrían existir en estos lugares? ¿Por qué son importantes estas normas? ¿Cómo nos benefician?
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el diálogo entre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer una síntesis de lo aprendido en la clase y reforzar la importancia de la interacción y el respeto en la convivencia.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que reflexionen acerca de las normas de convivencia que se aplican en su familia y escriban algunas de ellas.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicación de las normas de convivencia en el juego y actividades cotidianas

Objetivo: Aplicar las normas de convivencia reflexionadas en la sesión anterior en diferentes situaciones de juego y actividades cotidianas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1