Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: La indisciplina y falta de respeto

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Presentación del problema: la indisciplina y falta de respeto, y cómo esto puede afectar los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán investigar y elegir un derecho humano para analizar su vigencia en México y en el mundo. Deberán buscar ejemplos concretos de situaciones donde este derecho haya sido violado o respetado.


• Organización de grupos de trabajo para compartir los resultados de la investigación y debatir sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de los grupos y reflexión conjunta sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.


• Elaboración de conclusiones individuales por parte de los alumnos, donde expresen su postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de las conclusiones individu