Conociendo nuestras necesidades e intereses

Plan de clase

aprendizaje significativo y centrado en el alumno.

Sesión 1: Conociendo nuestras necesidades e intereses

Objetivo: Que los alumnos identifiquen las necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como la forma en que las personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué necesidades o problemas creen que tiene nuestra escuela? Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos que van a realizar una actividad de investigación para conocer las necesidades, intereses y actividades de la escuela.
  
  
  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una necesidad o problema identificado previamente.
  
  
  • Los grupos deben investigar sobre esa necesidad o problema, utilizando diferentes fuentes de información (entrevistas a docentes, dirección de la escuela, encuestas a compañeros, etc.).
  
  
  • Cada grupo debe preparar una presentación breve sobre la necesidad o problema identificado y las posibles soluciones.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de cada grupo al resto de la clase.
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las necesidades e intereses de la escuela para poder mejorarla.
  
  
  
  

Sesión 2: La participación de la comunidad

Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la participación de la comunidad en la solución de las necesidades y problemas de la escuela.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Por qué creen que es importante que las personas de la comunidad participen en la solución de la