Introducción a los seres vivos y no vivos

12.Flores Rodriguez Betsabé
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores de respeto y cuidado hacia la naturaleza.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y no vivos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y diferenciar los seres vivos y no vivos, así como reconocer sus características.


Actividad 1: Juego de clasificación



  • Preparar tarjetas con imágenes de diferentes seres vivos y no vivos.

  • Dividir a los alumnos en equipos.

  • Entregar a cada equipo un conjunto de tarjetas.

  • Los alumnos deberán clasificar las tarjetas en dos categorías: seres vivos y no vivos.

  • Al finalizar, se realizará una puesta en común para revisar las respuestas correctas y aclarar dudas.


Actividad 2: Observación de seres vivos



  • Salir al patio o jardín de la escuela.

  • Pedir a los alumnos que observen detenidamente los seres vivos que encuentren.

  • A medida que los encuentren, deberán anotar en sus cuadernos las características que identifiquen en cada ser vivo (forma, colores, movimiento, etc.).

  • Regresar al aula y compartir las observaciones en una lluvia de ideas.


Actividad 3: Elaboración de un mural



  • Dividir al grupo en equipos.

  • Cada equipo deberá elaborar un mural con diferentes imágenes de seres vivos y no vivos, resaltando las características y diferencias entre ellos.

  • Al finalizar, cada equipo presentará su mural al resto de la clase, explicando las características y la importancia de cuidar y preservar estos seres.


Sesión 2:
Tema: Cuidado y preservación de los seres vivos y no vivos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del cuidado y la preservación de los seres vivos y no vivos en su entorno.


Actividad 1: Cuento ambiental



  • Leer un cuento relacionado con e