Introducción a los sistemas circulatorio y respiratorio

Ana avalos
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los sistemas circulatorio y respiratorio (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las partes principales del sistema circulatorio y respiratorio, así como reconocer las posibles enfermedades relacionadas con estos sistemas.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión.

  2. Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema circulatorio y respiratorio. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  3. Actividad de indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes y textos relacionados con el sistema circulatorio y respiratorio. Los alumnos deberán observar las imágenes y leer los textos para identificar las partes principales de estos sistemas. Cada grupo deberá hacer una lista de las partes que encuentren.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. El docente irá registrando las partes identificadas en el pizarrón y las explicará brevemente.


Sesión 2: Relación entre el sistema inmunológico y la protección del cuerpo ante infecciones y enfermedades (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos explicarán la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, así como identificarán algunas de las células y órganos que lo conforman.


Actividades:



  1. Recordatorio (5 minutos): Repasar brevemente las partes principales del sistema circulatorio y respiratorio identificadas en la sesión anterior.

  2. Actividad de indagación (20 minutos): Proporcionar a los