Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

educación ambiental y fomento de los valores de cuidado y respeto hacia la biodiversidad.

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les muestra a los alumnos la situación del salón siempre sucio y se les invita a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Introducción al tema de la biodiversidad: Se les explica qué es la biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.


• Actividad: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre las acciones que ellos pueden llevar a cabo para mantener limpio el salón y cómo estas acciones pueden contribuir a la conservación de la biodiversidad.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad. Deben recopilar información sobre las especies de plantas y animales que habitan en la zona, así como los ecosistemas presentes.

Sesión 3:

• Exposición de resultados: Cada equipo presenta a sus compañeros los resultados de su investigación. Se fomenta la participación e interacción entre los alumnos, para que compartan sus conocimientos y experiencias.


• Reflexión: Se genera una reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad para el bienestar de la comunidad y se plantea la relación entre la conservación de la biodiversidad y el cuidado del salón.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Se realiza una salida al entorno natural cercano a la escuela, donde los alumnos puedan observar directamente la biodiversidad presente en la zona. Se les invita a realizar un registro de las especies y ecosistemas que encuentren.

Sesión 5:

• Análisis de la situación del saló