Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias, fomentando el trabajo colaborativo, la creatividad y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

PDA: Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Exposición breve sobre la importancia de conocer y comprender las culturas antiguas para entender el devenir de la humanidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál era la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?


• Discusión en pequeños grupos sobre las diferentes hipótesis y reflexiones iniciales acerca del tema.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona material de consulta sobre las culturas mesoamericanas y sus prácticas rituales.


• Los alumnos investigan y analizan la información para responder al problema planteado.


• Los alumnos elaboran una presentación o exposición donde planteen su respuesta al problema, utilizando recursos visuales y audiovisuales para representar la cultura mesoamericana seleccionada.


• Los alumnos preparan una puesta en escena o dramatización que ejemplifique la razón y el sentido de los sacrificios rituales en dicha cultura.

Fase 3: Cierre

• Presentación de las exposiciones y dramatizaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión y análisis colectivo de las