Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes de manera oral a través de los diversos lenguajes, en un contexto comunitario.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Comenzaremos la clase explicando a los alumnos que trabajaremos en un proyecto para mejorar la comunicación oral en la comunidad escolar. Les mostraremos imágenes de situaciones en las que se requiera expresar ideas y emociones, y les preguntaremos cómo se sentirían si no pudieran comunicarse.

   
   



2. Conversación en grupo: Realizaremos una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas y vivencias sobre la comunicación oral. Les preguntaremos sobre situaciones en las que han tenido dificultades para expresarse y cómo se han sentido al no poder hacerlo.

   
   



3. Juego de roles: Dividiremos a los alumnos en grupos pequeños y les asignaremos escenarios en los que tengan que expresar sus necesidades y emociones utilizando diferentes lenguajes. Por ejemplo, representar una situación en la que hayan perdido un juguete y tengan que pedir ayuda para encontrarlo.

   
   



4. Reflexión y cierre: Al finalizar la actividad, realizaremos una reflexión en grupo sobre las dificultades que enfrentaron al expresarse y cómo se sintieron al lograr hacerlo. Les recordaremos el objetivo de la clase y los invitaremos a seguir practicando la comunicación oral en su vida diaria.

   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes de manera oral a distintas personas, combinan