Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común.

Joanna_Guadalupe Aldama_Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común.


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes labores y servicios que las personas realizan en su comunidad para lograr metas comunes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y servicios que realizan las personas en la comunidad.

  • Mostrar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si conocen a alguien que realice esa labor o servicio.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los alumnos una lista de diferentes labores y servicios y explicar brevemente en qué consisten (por ejemplo: médico, bombero, maestro, policía, etc.).

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o recorten imágenes de diferentes profesiones y las peguen en un cartel en el salón.

  • Invitar a los alumnos a compartir si conocen a alguien que realice alguna de esas labores o servicios.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una pequeña reflexión sobre la importancia de las diferentes labores y servicios en la comunidad.

  • Pedir a los alumnos que lleven a casa el cartel con las imágenes de las profesiones para compartirlo con su familia y preguntarles si conocen a alguien que realice alguna de esas labores.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Aprendiendo sobre las profesiones de la comunidad.


Objetivo: Los alumnos conocerán más sobre las diferentes profesiones de su comunidad y cómo contribuyen al bien común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Revisar con los alumnos las imágenes de profesiones del cartel realizado en la s