Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio:
  
  
  • Saludo y dinámica de presentación.
  
  
  • Planteamiento del problema: "¿Cuáles son los hábitos de cuidado de la salud que debemos tener?"
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Conversar sobre los hábitos de higiene personal y colectiva.
  
  
  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen acciones de higiene y limpieza.
  
  
  • Promover la reflexión sobre la importancia de los hábitos de cuidado de la salud.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene y limpieza que pueden llevar a cabo en el aula y en sus casas.
  
  
  • Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio:
  
  
  • Repaso de la sesión anterior.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Presentar los resultados de la investigación llevada a cabo por los alumnos sobre las acciones de higiene y limpieza.
  
  
  • Realizar una actividad práctica de demostración de los hábitos de higiene personal y colectiva.
  
  
  • Juego de roles: los alumnos se turnan para representar situaciones en las que deben aplicar los hábitos de cuidado de la salud.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de llevar a cabo estas acciones en la vida diaria.
  
  
  • Asignar tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Inicio:
  
  
  • Repaso de las sesiones anteriores.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Realizar una actividad práctica de limpieza del aula, en