Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo integral y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: "Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción".


• Realización de una lluvia de ideas sobre seres imaginarios conocidos por los alumnos (hadas, dragones, unicornios, etc.).


• Lectura colectiva de un cuento que contenga seres imaginarios.


• Diálogo sobre los personajes y la forma en que son representados en el cuento.

Sesión 2: Explorando los lenguajes artísticos

• Presentación de distintos lenguajes artísticos: pintura, música, danza, teatro, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con distintos lenguajes artísticos para representar a un ser imaginario.


• Reflexión sobre las distintas formas de representación y comparación de resultados.

Sesión 3: Creación de personajes

• Lectura de diferentes cuentos que contengan seres imaginarios.


• Actividad de creación de personajes en el cuaderno: los alumnos deberán dibujar y describir a un ser imaginario inventado por ellos mismos.


• Presentación y exposición de los personajes creados por los alumnos.

Sesión 4: Representación a través del teatro

• Introducción al teatro como forma de representación.


• Realización de una actividad de dramatización en parejas: los alumnos elegirán a un ser imaginario y representarán una pequeña escena en la que interactúen con él.


• Puesta en común de las escenas y reflexión sobre la importancia de la expresión corporal en la representación de los personajes.

Sesión 5: Explorando la música

• Introducción a la música como lenguaje artístico.


• Escucha de distintas melodías y canciones que cont