Exploración y contexto

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias matemáticas.

Sesión 1: Exploración y contexto

Objetivo: Los alumnos utilizarán los números como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno".
   
   
   • Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Qué podemos hacer con los números en nuestro entorno?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.
   
   
   • Ejemplos de actividades de conteo, clasificación y comparación utilizando objetos del entorno.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos, en equipos, resuelvan problemas relacionados con el conteo de objetos en su entorno (por ejemplo, contar los árboles del patio, los libros en la biblioteca, etc.).
   
   
   • Reflexión y puesta en común de las soluciones encontradas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de los números en nuestro entorno.
   
   
   • Asignación de una actividad para la próxima sesión: recolectar objetos en sus hogares y traerlos a clase para trabajar con ellos en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicación y evaluación

Objetivo: Los alumnos utilizarán los números con distintos propósitos y en distintas situaciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisión de la actividad asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Compartir y clasificar los objetos recolectados por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de clasificac