Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Conocer a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Educación inclusiva y diversidad cultural.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y crear un ambiente amigable.
   
   
   • Realizar una breve actividad de concentración, como una canción o un juego de atención.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una imagen o un video que muestre el cuidado del agua como un problema importante.
   
   
   • Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos enseñar a los niños el cuidado del agua?".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.
   
   
   
   



3. Investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un integrante de otra familia para que investiguen sobre su labor o actividad.
   
   
   • Los alumnos deberán entrevistar a su compañero y obtener información sobre las labores y actividades que realizan en su hogar.
   
   
   • Cada grupo deberá tomar notas y preparar una presentación para la siguiente sesión.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre lo aprendido en la investigación.
   
   
   • Destacar la importancia de las diferentes labores y actividades que contribuyen al bien común de las familias y comunidades.
   
   
   • Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre el cuidado del agua en sus propias casas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos