Introducción al tema
irene- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Ciencias y debe incluir actividades prácticas y reflexivas para los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Conocer los efectos de la aplicación de fuerzas en objetos y materiales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué sucede cuando aplicamos fuerza sobre un objeto. Registrar las respuestas en el pizarrón.
Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Explicar qué sucede si aplicamos una fuerza sobre un objeto (envase)".
Realizar una breve explicación teórica sobre los conceptos de fuerza, movimiento y deformación, utilizando ejemplos cotidianos.
Dividir a los alumnos en equipos de trabajo. Entregar a cada equipo diferentes objetos de distintos materiales como envases de plástico, cartón, vidrio, entre otros.
Pedir a los equipos que observen y manipulen los objetos para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Solicitar a los equipos que registren sus observaciones en sus cuadernos de ciencias, describiendo las características de cada material y cómo se deforman al aplicar fuerza.
Realizar una puesta en común, donde cada equipo comparta sus observaciones y conclusiones.
Reflexionar en conjunto sobre las respuestas obtenidas y establecer conclusiones generales sobre los efectos de la aplicación de fuerzas en objetos.
Sesión 2: Experimentación y análisis de resultados
Objetivo: Analizar los resultados de la experimentación y reflexionar sobre los efectos de la aplicación de fuerzas en objetos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la sesión recordando brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anteri