Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

OLGA LIDIA FERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Breve introducción sobre la importancia de comprender la movilidad como un derecho humano y su relación con los tipos de migración.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos no identifican los tipos de migración y sus causas.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.

  • Entrega de un caso práctico relacionado con un flujo migratorio específico.

  • Investigación y análisis del caso, identificando los tipos de migración, las causas y los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

  • Elaboración de una presentación en formato digital o audiovisual para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Exposición de los casos prácticos y conclusiones por parte de cada grupo.

  • Preguntas abiertas para debatir y reflexionar sobre los temas tratados.

  • Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de nuevos conceptos: flujos migratorios, países de origen y de destino, factores de atracción y expulsión de población.

  • Planteamiento de una problemática real relacionada con los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población.


Desarrollo:



  • Individuamente, los estudiantes realizarán una investigación sobre los principales flujos migratorios a nivel mundial y sus implicaciones.

  • Revisión de fuentes y datos estadísticos relevantes.

  • Análisis de los efectos socioeconómicos y