Introducción al tema de la biodiversidad

Lizbeth Aguilar
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
-Título: Introducción al tema de la biodiversidad
-Objetivo: Comprender qué es la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.
-Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y explicar su importancia.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes componentes de la biodiversidad (animales, plantas, ecosistemas, etc.).

  3. Ver un video corto sobre la biodiversidad y sus beneficios.

  4. Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y nombren diferentes especies de animales y plantas que conozcan.


Sesión 2:
-Título: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente
-Objetivo: Identificar los factores sociales que influyen en el cuidado y conservación de la biodiversidad.
-Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores sociales que pueden influir en el cuidado del medio ambiente.

  2. Presentar casos reales de comunidades que han logrado una convivencia armónica con la naturaleza.

  3. Analizar en grupos pequeños cómo se pueden aplicar estos factores en la vida diaria de los alumnos para contribuir a la conservación de la biodiversidad.

  4. Realizar una puesta en común de las propuestas de los grupos y destacar las ideas más relevantes.


Sesión 3:
-Título: Valores para conservar y proteger la biodiversidad
-Objetivo: Reflexionar sobre los valores necesarios para promover la conservación y protección de la biodiversidad.
-Actividades:



  1. Realizar una actividad de análisis de textos breves que aborden la relación entre valores y conservación de la biodiversidad.

  2. En grupos, discutir y reflexionar sobre los valores presentes