Obtención y representación de información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea

Plan de clase

competencias y habilidades.

Tema: Obtención y representación de información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de competencias y habilidades.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: obtención y representación de información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de recolectar, registrar, leer y comunicar información.


• Introducir el problema del cuidado del medio ambiente y su relación con la obtención y representación de información.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo recolectar información sobre el consumo de energía y representarla mediante estos gráficos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de recolectar información sobre el consumo de energía en sus hogares durante una semana.

Cierre:

• Compartir en grupo las experiencias y resultados obtenidos en la recolección de información.


• Reflexionar sobre la importancia de la obtención y representación de información para tomar decisiones informadas sobre el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el concepto de histograma y su aplic