Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Teoría musical.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Realizar una dinámica de integración que permita conocer las experiencias familiares de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que se pueden expresar dichas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Mostrar ejemplos de diferentes expresiones artísticas que reflejen la relación con el entorno familiar.


• Realizar ejercicios de improvisación corporal para explorar diferentes formas de expresión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una experiencia familiar significativa para ellos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los dibujos realizados por los alumnos.


• Comentario sobre la importancia de la creatividad y la expresión artística en la sociedad.

Desarrollo:

• Introducción a conceptos básicos de teoría musical, como ritmo y melodía.


• Realizar juegos rítmicos y melódico