Exploración de intereses y habilidades

Plan de clase

desarrollo personal y social.

Sesión 1: Exploración de intereses y habilidades (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes identificarán sus intereses y habilidades actuales, y reflexionarán sobre la importancia de valorar logros y cambios para reestructurar metas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: la construcción del proyecto de vida y la importancia de valorar logros y cambios.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta un logro personal reciente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir una hoja de trabajo con preguntas sobre intereses y habilidades.
   
   
   • Los estudiantes deberán responder las preguntas de forma individual, identificando sus intereses y habilidades actuales.
   
   
   • Después, formar grupos de 4 o 5 estudiantes para que compartan sus respuestas y reflexionen sobre cómo pueden reestructurar metas en base a sus intereses y habilidades.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común con el grupo classe, en la que algunos estudiantes compartan sus reflexiones sobre la importancia de valorar logros y cambios para reestructurar metas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de metas que pueden ser reestructuradas en base a los intereses y habilidades de los estudiantes.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación de opciones y elaboración de línea de tiempo (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes conocerán diferentes opciones para alcanzar sus metas, y elaborarán una línea del tiempo que les permita visualizar su plan de vida.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repasar brevemente el objetivo de la sesión anterior y recordar la importancia de reestructurar metas.
   
   
   • Presentar el problema a r