Medición y cálculo en diferentes contextos.

Alfonso raul Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes situaciones donde se utilice la medición y cálculo en la vida diaria.

  • Preguntas disparadoras: ¿Por qué es importante medir y calcular en diferentes contextos? ¿Qué beneficios nos brinda el uso de la medición y cálculo en nuestra vida diaria?


Desarrollo:



  • Explicación del teorema de Pitágoras y su importancia en la resolución de problemas de medición.

  • Ejemplo de aplicación del teorema de Pitágoras en un contexto real.

  • Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y buscar ejemplos de situaciones donde se utilice el teorema de Pitágoras.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos deberán resolver ejercicios prácticos utilizando el teorema de Pitágoras.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad de indagación.

  • Planteamiento de dudas o preguntas que hayan surgido durante la sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del teorema de Pitágoras y su aplicación en la resolución de problemas.

  • Actividad motivadora: Resolver un problema práctico utilizando el teorema de Pitágoras.

  • Preguntas disparadoras: ¿Cómo podemos aplicar el teorema de Pitágoras en nuestro entorno? ¿Qué beneficios nos brinda su uso?


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de problemas que involucren el uso del teorema de Pitágoras.

  • Actividad de indagación: Los alumnos deberán resolver problemas utilizando el teorema de Pitágoras en diferentes situaciones.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos deberán resolver problemas prácti