Introducción a la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso
Beatriz Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Sesión 1: Introducción a la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar brevemente qué es el lenguaje técnico y su importancia en distintos contextos.
- Mostrar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes áreas, como la medicina, la ingeniería, la informática, etc.
- Discutir en grupo la importancia de establecer consenso en el uso del lenguaje técnico y cómo esto ayuda a evitar confusiones o malentendidos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en un papel una situación en la que hayan experimentado la importancia del lenguaje técnico o la falta de consenso en su uso.
- Al finalizar, los alumnos pueden compartir sus experiencias con el resto de la clase si lo desean.
- Recordar los objetivos de la clase y lo que se espera que los alumnos logren al finalizar la unidad.
Sesión 2: Propuesta de formas de representación y comunicación de ideas
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Plantear el problema de los primeros auxilios y cómo la comunicación y representación técnica son fundamentales en este contexto.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes formas de representación y comunicación técnica, como diagramas, pictogramas, manuales de instrucciones, etc.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con los primeros auxilios.
- Cada grupo deberá elegir una forma de representación y comunicación t