Introducción al álgebra.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo en equipo.

Planeación de clase de Matemáticas - Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no conocen las operaciones básicas de binomios, polinomios y trinomios.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Motivar a los alumnos con una pregunta inicial: ¿Qué entendemos por álgebra? Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de la clase. Explicar la importancia de conocer las operaciones básicas de binomios, polinomios y trinomios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de exponentes y operaciones algebraicas. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada equipo una serie de tarjetas con problemas relacionados a exponentes y operaciones algebraicas. Los problemas deben ser graduados en dificultad.


• Explicar a los alumnos que deberán resolver los problemas en equipo, utilizando el enfoque de aprendizaje por indagación. Cada equipo deberá discutir y probar diferentes estrategias para encontrar la solución.


• Recorrer los equipos, observar su trabajo y brindar apoyo en caso necesario.


• Al finalizar el tiempo asignado, cada equipo deberá exponer al resto de la clase los problemas que resolvieron, las estrategias utilizadas y las soluciones encontradas.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en el proceso de exposición,