Introducción a la exposición y planificación

July Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la exposición y planificación


Objetivo: Los alumnos podrán planificar su exposición sobre un tema de su elección, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y la creación de apuntes para usar como guía.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la exposición y discutir la importancia de planificar antes de presentar.

  2. Explicar a los alumnos que deben elegir un tema de su interés y realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas.

  3. Los alumnos seleccionarán un tema y elaborarán una lista de subtemas o aspectos que desean abordar en su exposición.

  4. Explicar la importancia de contar con materiales de apoyo, como carteles, imágenes o videos, y guiar a los alumnos en su elaboración.

  5. Los alumnos crearán apuntes que les servirán como guía durante su exposición, enfatizando la importancia de organizar la información de manera clara y concisa.

  6. Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos y proporcionar ejemplos para que los alumnos comprendan su importancia en la exposición.

  7. Asignar tarea: pedir a los alumnos que terminen de elaborar sus materiales de apoyo y apuntes para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Tema: Presentación y manejo de la exposición


Objetivo: Los alumnos podrán exponer sobre su tema elegido, manteniendo el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos adecuados. Además, los alumnos escucharán atentamente a sus compañeros y plantearán preguntas o comentarios.


Actividades:



  1. Comenzar la sesión revisando los materiales de apoyo y apuntes elaborados por los alumnos.

  2. Explicar la importancia de mantener el interés d