Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos sin dominio de operaciones básicas, en rezago, kinestésicos y con problemas de convivencia, hiperactivos e indisciplinados, activos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes que trabajarán en la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas, específicamente en el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


• Realizar una activación de conocimientos previos: preguntar a los estudiantes si conocen la notación científica y si saben cómo calcular potencias y raíces cuadradas.


• Plantear el problema interdisciplinar: mencionar que se buscará encontrar estrategias para ayudar a los compañeros con dificultades en operaciones básicas y mejorar la convivencia en el aula.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos heterogéneos y asignarles una actividad de indagación: cada grupo deberá investigar y resolver ejercicios relacionados con el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Se les proporcionará material de apoyo y se les animará a encontrar estrategias eficientes y compartirlas con el resto de la clase.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente brindará apoyo individualizado a los alumnos