Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1:

Objetivo: Construir la noción de suma y resta como operaciones inversas y utilizar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de una cifra.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una situación problemática: "En un juego de mesa, el jugador avanzó 3 casillas y luego retrocedió 2 casillas. ¿En qué casilla se encuentra ahora?". Pedir a los alumnos que piensen y compartan sus respuestas en parejas.
   
   
   • Realizar una puesta en común de las respuestas y discutir la importancia de utilizar la suma y la resta para resolver el problema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos materiales manipulativos como bloques o fichas para representar visualmente las sumas y restas.
   
   
   • Explorar y manipular los materiales para resolver distintas operaciones: sumas y restas con números naturales de una cifra.
   
   
   • Fomentar que los alumnos compartan sus estrategias y explicaciones para calcular mentalmente las operaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas por los alumnos y la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
   
   
   • Plantear un reto a los alumnos: "En parejas, creen un juego de mesa en el que se utilicen sumas y restas con números naturales de una cifra. Deben incluir instrucciones claras y ejemplos de operaciones".
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar la construcción de la noción de suma y resta como operaciones inversas y utilizar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de una cifra.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar el juego de m