Prevención de situaciones de riesgo - El uso del vapeo en los alumnos de secundaria

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y fomento de la responsabilidad personal y social.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - El uso del vapeo en los alumnos de secundaria

Objetivo: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante el uso del vapeo, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Actividades de motivación y sensibilización, como la visualización de imágenes o vídeos relacionados con el tema.


• Breve repaso de la sesión anterior.

2. Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave relacionados con el uso del vapeo, como qué es el vapeo, sus riesgos para la salud y las consecuencias sociales y ambientales.


• Análisis de casos reales de estudiantes que han experimentado problemas relacionados con el vapeo.


• Desarrollo de actividades prácticas para adquirir habilidades de prevención, como la identificación de factores de riesgo y la toma de decisiones responsables.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar investigaciones sobre los daños a la salud causados por el vapeo y diseñar campañas de concienciación.

3. Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de retos o tareas para la próxima sesión.


• Retroalimentación y agradecimientos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Antes de la primera sesión, se aplicará un cuestionario para evaluar los conocimientos y percepciones iniciales de los alumnos sobre el vapeo. Esto permitirá medi