La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Características de las sociedades.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Explicar brevemente el concepto de metrópolis y su relación con los sistemas de dominación.

Desarrollo:

1. División de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la siguiente situación problemática: "Imagina que eres un historiador/a encargado/a de estudiar el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. ¿Cómo podrías investigar y analizar las características de estas sociedades urbanas?"


3. Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán en sus grupos las posibles estrategias y herramientas que podrían utilizar para llevar a cabo la investigación planteada en el problema. Se les animará a que piensen en diferentes disciplinas que podrían aportar información relevante (historia, geografía, economía, etc.).


4. Investigación en grupo: Cada grupo realizará una investigación sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.). Se les pedirá que busquen información sobre las características