Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de entender las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad y cómo afecta a las personas y comunidades.


• Generar una problemática inicial que sirva como punto de partida para el desarrollo de la clase, por ejemplo: "Imaginemos que en una comunidad cercana hay una alta tasa de desempleo y falta de acceso a servicios básicos, ¿cómo creen que esto afecta la calidad de vida de las personas y qué se puede hacer al respecto?".

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles información previa sobre la problemática planteada.


• Los grupos deberán investigar y analizar las causas que generan la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, tanto en México como a nivel mundial.


• Se sugiere utilizar diversas fuentes de información, como artículos, estadísticas, testimonios, etc.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones usando recursos audiovisuales, como presentaciones de diapositivas o videos cortos.

Fase 3: Cierre

• Realizar una discusión grupal sobre las causas identificadas y las posibles soluciones para reducir la