Introducción al proyecto

Guadalupe Del
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descrubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Título del proyecto: Explorando nuestra comunidad a través de los textos.


Objetivo general: Utilizar distintos textos para representar gráficamente ideas que descubrimos en nuestro entorno, tanto de manera vivencial como al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: El docente explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto llamado "Explorando nuestra comunidad a través de los textos", donde podrán descubrir y representar gráficamente ideas que encuentren en su entorno.

  2. Diálogo guiado: Se abrirá una conversación en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los diferentes textos que existen en su comunidad y cómo se utilizan.

  3. Recorrido por la comunidad: Se organizará una salida a la comunidad para que los alumnos observen y recojan diferentes tipos de textos, como carteles, periódicos murales, revistas, folletos, etc.

  4. Registro gráfico: Los alumnos realizarán un registro gráfico de los textos que encuentren en su comunidad, utilizando diferentes técnicas (dibujos, fotografías, etc.).

  5. Plenaria: Al regresar al aula, se realizará una plenaria para que los alumnos compartan y describan los textos que encontraron.


Sesión 2: Investigación y selección de ideas (45 minutos)


Actividades:



  1. Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en equipos y seleccionarán uno de los textos encontrados en la comunidad para trabajar en él durante todo el proyecto.

  2. Investigación sobre el tema del texto seleccionado: Los equipos realizarán una investigación sobre el tema del texto selecci