Introducción al tema y exploración de necesidades e intereses de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de necesidades e intereses de la comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán y socializarán necesidades, intereses y problemas de la comunidad para plantear propuestas creativas de atención y/o solución.

Actividades:

1. Presentación del tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.


2. Discusión dirigida: Preguntar a los alumnos qué entienden por "apropiación e intervención artística en el espacio comunitario" y ejemplos de ello.


3. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán necesidades, intereses y problemas que observen en su comunidad.


4. Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos se agruparán y seleccionarán una necesidad, interés o problema para trabajar en las siguientes sesiones.


5. Registro de ideas: Cada grupo registrará las ideas principales de su elección.

Materiales: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, lápices.

Sesión 2: Diseño de propuestas creativas de atención y/o solución
Objetivo: Los alumnos plantearán propuestas creativas de atención y/o solución a la necesidad, interés o problema de su elección en la comunidad.

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Se recordarán las necesidades, intereses y problemas identificados por los grupos.


2. Investigación: Los grupos buscarán información sobre el tema seleccionado (por ejemplo, si eligieron mejorar un parque, investigarán sobre cómo se pueden realizar intervenciones artísticas en espacios públicos).


3. Diseño de propuestas: Cada grupo diseñará una propuesta creativa que pueda ayudar a atender la necesidad, interés o problema identificado.


4. Presentación de propuestas: Los grupos presentará