Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problemática interdisciplinar: Aprovechamiento escolar.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema del aprovechamiento escolar.
  Desarrollo:


• Explicar los conceptos básicos de los procesos técnicos y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen y describan los elementos que interactúan en un sistema técnico específico (por ejemplo, un automóvil).
  Cierre:


• Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos y debatir sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentar la problemática del aprovechamiento escolar y su relación con la tecnología.
  Desarrollo:


• Realizar una investigación en parejas sobre cómo la tecnología puede influir en el aprovechamiento escolar (por ejemplo, uso de aplicaciones educativas, herramientas de estudio en línea, etc.).


• Elaborar un listado de recomendaciones para mejorar el aprovechamiento escolar utilizando la tecnología.
  Cierre:


• Compartir en plenaria l