Factores que inciden en los procesos técnicos.

Vicente Cardoso
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover el aprendizaje activo y participativo de los estudiantes.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos en el ámbito agrícola.

  • Planteamiento del problema: Implementar técnicas y procesos de comunicación para mejorar la elaboración de productos agrícolas.

  • Actividad introductoria: Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en los procesos técnicos agrícolas y posibles soluciones.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los factores que inciden en los procesos técnicos en el ámbito agrícola.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los posibles problemas de comunicación que afectan la elaboración de productos agrícolas.

  • Presentación de los resultados de la discusión en grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en los procesos técnicos agrícolas y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre técnicas y procesos de comunicación utilizados en la agricultura.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Puesta en común de las investigaciones realizadas sobre técnicas y procesos de comunicación en la agricultura.

  • Actividad introductoria: Análisis de casos reales donde se hayan implementado técnicas de comunicación para mejorar la elaboración de productos agrícolas.


Desarrollo:



  • Exposición de los casos reales analizados y discusión en grupos sobre los beneficios y desafíos de implementar estas técnicas en diferentes contextos agrícolas.

  • Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones de comunicación que puedan aplicars