Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y debe incluir actividades que fomenten la colaboración y participación de los alumnos.

Sesión 1: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales de otros países.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus conocimientos sobre alguna manifestación artística o cultural de un país de habla inglesa que les interese.

Desarrollo:

• Presentación de los proyectos comunitarios: Los alumnos realizarán un proyecto en equipo donde investigarán y presentarán una manifestación artística o cultural de un país de habla inglesa.


• Explicación de los pasos a seguir en el proyecto: investigación, selección de la manifestación, recopilación de información, análisis crítico y elaboración de una presentación en inglés.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y elegirán una manifestación artística o cultural para investigar y presentar al final del proyecto.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Actividad: Los alumnos compartirán sus ideas y reflexiones sobre el tema en un debate moderado por el profesor.


• Reflexión final: ¿Cómo estas manifestaciones artísticas y culturales pueden influir en nuestra vida diaria?


• Asignación de tareas para la próxima clase.

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de participación en el debate.

• Participación activa en el debate.


• Aportación de ideas y argumentos relevantes.


• Uso adecuado del inglés en la comunicación oral.

Instrumento de ev