Introducción al tema de la vida saludable y registro de información

luz martinez
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la vida saludable y registro de información


Objetivos:



  • Introducir a los alumnos al tema de la vida saludable y su importancia para una vida mejor.

  • Identificar distintas fuentes de información sobre vida saludable.

  • Enseñar a los alumnos a registrar y organizar información a través de distintas formas y recursos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por una vida saludable y por qué creen que es importante. Anotar sus respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (35 minutos):
    a. Presentar una breve presentación audiovisual sobre la importancia de llevar una vida saludable.
    b. Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen distintas fuentes de información sobre vida saludable (libros, revistas, internet, entrevistas, etc.).
    c. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de información (libros, revistas, entrevistas, etc.). Cada grupo deberá investigar y registrar información relevante sobre vida saludable utilizando la fuente asignada. Los alumnos pueden utilizar distintas formas y recursos para registrar la información: escritura, videograbación, esquematización, modelación, etc.



  3. Cierre (5 minutos): Pedir a algunos grupos que compartan con el resto de la clase la información que encontraron y cómo la registraron. Reflexionar sobre la importancia de registrar y organizar la información de manera adecuada.




Sesión 2: Exposición de información y creación de arte relacionado con la vida saludable


Objetivos:



  • Exponer la información registrada por los alumnos sobre vida saludable.

  • Promover la expresión artística relacionada con la v