Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto de una representación teatral comunitaria en donde se utilicen recursos estéticos del lenguaje.


• Preguntar a los alumnos qué elementos y recursos estéticos identificaron en el video y cómo creen que podrían utilizarlos en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones vinculadas con la comunidad que podrían escenificar utilizando textos dramáticos.


• Dividir a los alumnos en grupos de 6 para trabajar en sus proyectos de escenificación.


• Cada grupo deberá elegir una situación de la comunidad y crear un texto dramático que utilice recursos estéticos del lenguaje.


• Los alumnos deberán preparar la escenificación de su texto, considerando la utilización de elementos como el lenguaje figurado, la rima, el ritmo, entre otros.


• Los grupos tendrán tiempo para ensayar y preparar sus presentaciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su escenificación ante el resto de la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones por parte de los alumnos y el docente