Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Grado: 3º de Primaria
Tema general: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Objetivo (PDA): Reconoce antecedentes y consecuentes en el cuerpo de un texto expositivo, del tipo causa-consecuencia

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática a abordar: Los alumnos no logran identificar los nutrientes del plato del bien comer

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de cambios sociales y culturales (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los efectos que tienen los cambios sociales y culturales en la vida de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los cambios que han observado en su entorno, en la sociedad y en la cultura.


• Organizar a los alumnos en parejas y entregarles un texto expositivo sobre un cambio social o cultural específico.


• Cada pareja deberá identificar las causas y consecuencias de ese cambio y compartir sus conclusiones con el resto del grupo.

Sesión 2: Análisis de cambios en la salud y su relación con la alimentación (45 minutos)

• Revisar brevemente el concepto de salud y su importancia en la vida de las personas.


• Proyectar imágenes o videos que muestren cambios en la salud causados por diferentes factores (alimentación, sedentarismo, contaminación, etc.).


• Realizar una actividad de clasificación de imágenes donde los alumnos deberán identificar si el cambio en la salud es positivo o negativo.


• Introducir el