Las tensiones en siglo XX

Dulce Martinez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque interdisciplinario (historia y salud).


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema de la clase: "Las tensiones en el siglo XX" y el objetivo PDA: "Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial".

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las adicciones y cómo se relacionan con las tensiones en el siglo XX.

  3. Plantear el problema: "¿Cómo las adicciones pueden influir en las tensiones sociales y económicas del siglo XX?".


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Asignar a cada grupo una adicción en particular (por ejemplo, drogas, alcohol, tabaco, tecnología).

  3. Los grupos deben investigar y analizar las causas y consecuencias de la adicción asignada, así como sus implicaciones en las tensiones sociales y económicas del siglo XX.

  4. Cada grupo deberá realizar un mapa conceptual que muestre las relaciones entre la adicción, las tensiones sociales y económicas, y la consolidación del capitalismo.

  5. Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase.


Cierre:



  1. Realizar una discusión grupal para reflexionar sobre los resultados presentados por cada grupo.

  2. Destacar la importancia de comprender las causas y consecuencias de las adicciones en el contexto de las tensiones en el siglo XX.

  3. Reafirmar el objetivo PDA y su relación con el problema planteado.

  4. Asignar lecturas complementarias y tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y repasar el objetivo PDA.

  2. Realizar una actividad de repaso sobre