Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Inclusión y diversidad, considerando las necesidades y habilidades de todos los estudiantes.

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Baja eficiencia terminal por rezago en el uso de las operaciones básicas y en el nivel inferencial de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión lectora sobre el tema de migración. 2. Presentación oral sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en un lugar específico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema de baja eficiencia terminal y cómo afecta a los estudiantes en su aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre migración y sus posibles causas y consecuencias.


• Introducir el concepto de movilidad como un derecho humano.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los distintos tipos de migración (internacional, nacional, rural-urbana) y sus características principales.


• Cada equipo debe realizar una breve presentación sobre su tipo de migración y compartir ejemplos de flujos migratorios.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las principales ideas presentadas por los equipos.


• Resumir las características de cada tipo de migración y los flujos migratorios más relev