Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

género.

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contexto: Escuela dentro de un contexto Agrícola-comercial

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos" y su relevancia en la actualidad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres y los movimientos feministas conocidos.


• Presentación del problema: "En un contexto agrícola-comercial, se han registrado casos de discriminación laboral hacia las mujeres trabajadoras en la zona. ¿Cómo podemos analizar las causas de esta problemática y reconocer el marco normativo que protege los derechos de las mujeres?"

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 a 5 integrantes.


• Investigación y análisis: Cada equipo investigará sobre las causas de los movimientos feministas y el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.


• Recopilación de información: Cada equipo deberá realizar un resumen de los hallazgos obtenidos durante su investigación.


• Elaboración de conclusiones: Los equipos deberán generar conclusiones sobre las causas de la discriminación laboral hacia las mujeres y sobre la importancia del marco normativo en la protección de los derechos de las mujeres.

Fase de Cierre:

• Socialización de conclusiones: Cada equipo compartirá sus conclusiones con el resto del grupo.


• Reflexión y debate: Se