Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de trabajo en equipo.

Primera sesión: Introducción al tema

Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de los textos instructivos y su estructura secuencial.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, instrucciones de juegos, etc. Se les explicará la importancia de seguir las instrucciones para realizar diferentes actividades.


2. Análisis de textos instructivos: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar los ejemplos de textos instructivos que se les proporcionaron. Deberán identificar los elementos comunes en cada uno de ellos, como el título, los materiales necesarios, los pasos a seguir, etc.


3. Elaboración colectiva de un texto instructivo: Como actividad final de la sesión, los alumnos, en grupos pequeños, elaborarán colectivamente un texto instructivo para realizar alguna actividad de la escuela, como jugar a un juego o realizar una manualidad. Cada grupo presentará su texto al resto de la clase.

Segunda sesión: Producción de textos instructivos

Objetivo de aprendizaje: Aplicar los conocimientos adquiridos para producir textos instructivos.

Actividades:

1. Recordatorio del tema anterior: Se les pedirá a los alumnos que compartan lo que aprendieron en la sesión anterior sobre los textos instructivos.


2. Elaboración individual de un texto instructivo: Los alumnos trabajarán de manera individual para producir un texto instructivo que explique cómo realizar alguna actividad escolar que les guste, como hacer una manualidad o jugar a un juego. Se les dará un tiempo determinado para que trabajen en su texto.


3. Socializac