La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

enseñanza centrada en el alumno y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes culturas y lenguas alrededor del mundo. Preguntar a los alumnos sobre sus experiencias con personas de otras lenguas.


3. Actividad de prelectura: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

Desarrollo:

1. Lectura de textos: Proporcionar a los alumnos una serie de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado. Los alumnos leerán individualmente los textos y tomarán notas.

   
   



2. Discusión en grupo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños para discutir los textos leídos. Cada grupo elegirá un representante que expondrá las ideas principales y conclusiones del grupo al resto de la clase.

   
   



3. Creación de organizadores gráficos: Los alumnos crearán organizadores gráficos, como mapas conceptuales o diagramas de flujo, para representar la información más relevante de los textos.