Introducción a la suma y resta

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la suma y resta

Objetivo de la sesión: Comprender la relación entre suma y resta como operaciones inversas y resolver situaciones problemáticas utilizando el algoritmo convencional.

Actividades:

1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos una serie de imágenes que representen situaciones problemáticas en las que se utilizan sumas y restas. Preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre estas operaciones a partir de las imágenes.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recopilar las ideas de los alumnos sobre la relación entre suma y resta.


3. Presentar de manera breve los conceptos de suma y resta, explicando cómo están relacionados y cómo se pueden utilizar para resolver problemas.


4. Realizar ejercicios en el pizarrón donde los alumnos tengan que completar sumas y restas utilizando el algoritmo convencional.


5. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una serie de problemas para resolver utilizando el algoritmo convencional de suma y resta.


6. Al finalizar la sesión, realizar una plenaria para compartir los resultados obtenidos por cada grupo y revisar las respuestas correctas e incorrectas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Aplicación de la suma y resta en situaciones problemáticas

Objetivo de la sesión: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto de los alumnos utilizando el algoritmo convencional de suma y resta.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la suma y resta como operaciones inversas.


2. Presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas vinculadas a su contexto, donde