Explorando el lenguaje de las emociones y sentimientos a través del juego

Plan de clase

desarrollo integral y favorecer la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Título: Explorando el lenguaje de las emociones y sentimientos a través del juego

Objetivo: Los alumnos utilizarán diferentes estructuras del lenguaje oral para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: se realizarán ejercicios de relajación y respiración para crear un ambiente propicio para la expresión emocional.
   
   
   • Presentación del tema: se mostrará una imagen o una historia relacionada con las emociones y sentimientos para motivar la participación y generar interés en el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y actuarán diferentes situaciones donde expresen diferentes emociones y sentimientos. Se les dará la oportunidad de usar diferentes estructuras del lenguaje oral como el maternés, el balbuceo y los juegos metalingüísticos.
   
   
   • Juego de expresión emocional: se utilizarán tarjetas con diferentes emociones escritas y los alumnos deberán representar visualmente dicha emoción a través de gestos, expresiones faciales y movimientos corporales.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión y diálogo: se realizará una reflexión grupal sobre las emociones y sentimientos que han experimentado durante la actividad. Se fomentará la expresión oral de cada alumno y se les motivará a compartir sus experiencias.
   
   
   • Tarea para casa: se pedirá a los alumnos que dibujen o escriban sobre una emoción que quisieran expresar y lo compartan con su familia.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Descubriendo el lenguaje de las necesidades y los intereses a través de la narración

Objetivo: Los alumnos utilizarán el le