Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:

Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Comprender los elementos y recursos estéticos presentes en textos dramáticos.

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos: diálogo, monólogo, aparte, acotaciones, personajes, escenografía, vestuario, entre otros.


• Lectura y análisis de un fragmento de una obra de teatro, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y utilicen los elementos y recursos estéticos en la creación de sus propios diálogos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la clase y cómo pueden aplicar estos elementos y recursos estéticos en situaciones vinculadas con la comunidad.

Sesión 2:

Tema: Los elementos y recursos estéticos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

Objetivo: Utilizar creativamente los elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Realización de una breve actividad de repaso sobre los elementos y recursos estéticos vistos en la clase anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes situaciones vinculadas con la comunidad (por ejemplo, u