Introducción al tema y análisis de la problemática

Plan de clase

Aprendizaje-Servicio, que implica que los alumnos aprendan mientras realizan un servicio a su comunidad.

Planeación de la clase:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: explica a los alumnos que trabajarán sobre los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos que han observado en sus vidas y en su entorno.


• Lectura de un texto corto sobre la situación nacional de la pandemia de COVID-19 y sus consecuencias.


• Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones y los cambios que ha traído la pandemia a nivel familiar, escolar y comunitario.


• Identificar los aspectos más relevantes que los alumnos deseen abordar en profundidad en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto específico para investigar sobre los efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.


• Utilizar diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información sobre el tema asignado.


• Cada grupo deberá realizar una síntesis de la información obtenida y elaborar un pequeño informe escrito.

Sesión 3: Elaboración de materiales y recursos (45 minutos)

• Cada grupo creará un material o recurso didáctico relacionado con su aspecto específico de investigación (por ejemplo, una presentación de diapositivas, un folleto informativo, un cartel, etc.).


• Los alumnos deberán utilizar estrategias de fomento de la salud integral en la elaboración de sus materiales (por ejemplo, promover hábitos saludables, hábitos